Директор се изправи срещу тийнейджърка. Сега той е изправен пред затвор.
Във фоайето на гимназията в Ню Джърси директорът видя ученичка да се насочва към стълбище и се насочи към нея, за да я прекъсне. Между тях имаше физически контакт, но без удари.
Взаимодействието продължи по-малко от минута.
ученичка подаде жалба срещу директора, като каза, че той я е сграбчил и я е „блъснал“ в стената. Ученикът е черен; директорът е бял и латиноамериканец.
Директорът, съобщавайки за епизода по-късно същия ден, каза, че предотвратява кавга между ученика и трима други, които казаха, че е заплашвала тях.
През последвалите месеци тези приблизително 60 секунди, заснети частично на видео, разделиха съседите в два града, породиха две разследвания и поставиха началото на съдебен процес, който може да завърши с директора в затвора.
10 процента от най-добрите училища в щата, според U.S. News and World Report, и рутинно изпраща ученици в елитни колежи.Двата града, понякога съкратено SOMA, тръбят със своите прогресивни цветове в множеството си организации за социална справедливост, включително SOMA Justice, SOMA Action и Community Coalition on Race, и в 40-футов стенопис „Аз съм Maplewood“, изобразяващ разделено лице на дете в шест секции, всяка от които предава различна расова идентичност.
Но в училищната система отдавна има разлика в постиженията между бели и чернокожи ученици, като черните ученици завършват и посещават колеж в по-ниски ставки, въпреки години на съдебни дела и програми за коригиране на различията. Бивш началник, цитирайки липсата на напредък, каза на училищното настоятелство през 2018 г.: „Имаме открита и видима сегрегация в началните училища и сегрегация в класната стая на ниво гимназия.“
The Black Parents Workshop, създадена през 2014 г., съди района през 2018 г., като обвини, че чернокожите ученици са били рутинно назначавани на по-малко строги академични направления и са били спирани по-често от белите ученици за същите действия. Делото беше решено през 2020 г., като районът се съгласи с външен наблюдател и пълен одит на неговите практики и резултати.
Гимназия Mountain Lakes, където учениците са по-малко от 2 процента чернокожи.The Black Parents Workshop се противопостави на наемането му, позовавайки се на икономическите и демографски различия между Маунтин Лейкс и Колумбия, както и откровен родител на име Елиса Малеспина, която скоро щеше да се присъедини към училищното настоятелство.
г-н Санчес пристигна в Колумбия, за да намери силно разделено студентско тяло. „Някои ученици прекараха Covid в Аспен“, каза той, „а някои отидоха в White Castle или Burger King, за да получат Wi-Fi, защото не го имаха у дома.“ Той се надяваше, че произходът му, като син на кубински имигранти, ще му помогне да се свърже с ученици от значителната хаитяно-американска общност в областта.
еднодневен семинар, предназначен да изгради съпричастност и връзка, проведен във фитнеса. Кристофър Емдин, професор по научно образование в Учителския колеж, Колумбийския университет, който е писал много за раса и образование.„Естеството на училищата е, че се случват неудобни взаимодействия, “, каза д-р Емдин. В райони с история на расови съдебни спорове, добави той, „има тенденция нещата да се преувеличават и да се свързва това, което често се случва през учебния ден, с раса и расизъм. И това е опасно за чернокожите деца, които са подложени на законни расистки практики в съвременните училища. Учителите не могат да действат ефективно, ако се страхуват, че действията им ще бъдат погрешно изтълкувани като расистки.“
Други ученици в училището може да почувстват различен ефект, каза Моник Кувсън, автор на „Pushout: Криминализацията на чернокожите момичета в училищата“, която цитира изследване, според което е непропорционално вероятно поведението на чернокожите момичета да бъде посрещнато със сила. За онези, които станат свидетели на такива употреби на сила, каза тя, „това изпраща съобщение, че техният гняв или тяхното отношение към кавички не е валиден израз на форма на вреда, която може да изпитват.“
В Саут Ориндж и Мейпълууд яркочервени табели „Приятели на Франк“ са изникнали по тревните площи в квартала. Кампания за групово финансиране за плащане на правните сметки на г-н Санчес събра повече от $60 000.
В Колумбийската гимназия адвокатът на Борда по образованието се срещна за два часа с членове на факултета, след като г-н .арест на Санчес, за да обсъдят какво могат и какво не могат да правят учителите, когато учениците се бият или заплашват. „Цялата стая беше на игли“, каза Ейми Биасучи, която е преподавала A.P. биология и екология в училището в продължение на 15 години. Тя каза, че срещата изясни, но не разсея страховете на учителите.
„Ние вземаме десетки хиляди микрорешения на дневна база“, каза тя. „И е много страшно да си помислиш, че някой може да извади микрорешение извън контекста и сега можеш да отидеш в затвора за това. Животът ви може да бъде съсипан, след като буквално сте отдали целия си живот на обществена служба. Мъчително е.”
Mr. Санчес остава в платен административен отпуск, като следващото му съдебно заседание е насрочено за юни.
Тейлър Робинсън допринесе за репортажа.
